Operatie Re-creatie moet negentien Brusselse speelplaatsen ontharden en groener maken

brussel

Het startschot van de Brusselse operatie Re-creatie is vrijdagmiddag gegeven in een Schaarbeekse gemeenteschool. Met het project wil de Brusselse minister van Klimaat Alain Maron (Ecolo) in totaal 43.092 vierkante meter aan speelplaats in de Brusselse scholen ontharden en vergroenen. Er nemen in totaal negentien scholen aan deel, alvast zes scholen volgen nog.

Minister Maron trapte vrijdag het project af door in het bijzijn van burgemeester Cécile Jodogne (DéFI) de eerste betonstenen uit een Schaarbeekse gemeenteschool aan het Colignonplein te verwijderen. Kinderen krijgen een groenere speelplaats, waardoor verveling en conflicten tussen leerlingen vermeden worden. De toekomstige speelplaats zal bestaan uit een groene speelzone met boomstammen, een zone met klim- en glijmodules, een tipidorp en een ruimte gewijd aan balspelen.

Het zijn de eerste stenen van vele die nog zullen volgen. In totaal nemen er negentien basisscholen deel aan het project. Recent heeft Leefmilieu Brussel, de Brusselse overheidsinstelling voor milieu en energie, een nieuwe projectoproep gelanceerd. Zes scholen hebben daarbij de goedkeuring gekregen om deel te nemen aan het project. 

Biodiversiteit

De ontharding van de Brusselse speelplaatsen komt niet alleen de kinderen van de scholen ten goede, maar ook de biodiversiteit in de stad. Het project draagt bij tot de bestrijding van hitte-eilanden in Brussel en het tegengaan van overstromingen. “Opnieuw contact maken met de natuur verbetert het algemene welzijn. Vegetatie brengt rust. Vegetatie koelt ook de speelplaats als de zon schijnt, zuivert de lucht die we inademen en laat regen in de grond trekken, waardoor overstromingen worden beperkt”, stelt minister Maron.

In totaal kost operatie Re-creatie 8 miljoen euro. Achtduizend Brusselse leerlingen zijn betrokken bij het ontwerp van hun toekomstige duurzame speelplaats. “Dat is ook het doel van dit project en het werk waarmee we vandaag beginnen: kinderen een leeromgeving bieden die hun welzijn en nieuwsgierigheid bevordert”, concludeert Jodogne. (BELGA)